一般查詢時間:星期一至星期日 9:00–18:00家庭及機構查詢:6919 8643
到校服務

支援孩子參與學習、社交與成長

為幼兒及青少年提供到校評估、個別或小組訓練,並與教師及家長協作,把技巧帶回課室與日常生活。

兒童到校遊戲治療活動學生支援 · 家校協作 · 小組訓練
01

到校安排減少學生轉場壓力

02

按需要設計個別、小組或班本活動

03

家校協作連繫教師與家長

04

清晰目標以參與和功能為核心

Student Programmes

常見到校訓練方向

按年齡、能力與校方目標調整內容,不以單一課程套用所有學生。

讀寫訓練學習

讀寫訓練

透過結構化活動鞏固語音、文字與閱讀理解基礎。

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遊戲治療班情緒

遊戲治療班

以適齡遊戲表達感受、練習調節情緒與建立安全感。

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讀寫障礙支援支援

讀寫障礙支援

按學生需要調整策略,提升學習參與與自我效能。

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社交技巧小組社交

社交技巧小組

練習輪候、對話、理解情境與合作解難。

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School Partnership

不只帶走學生上堂

到校服務會先與校方釐清需要,再把訓練方向連繫課室及家庭。

  • 與校方釐清對象、目標、轉介與溝通安排
  • 按年齡與能力設計個別、小組或班本內容
  • 把訓練策略整理成教師及家長可使用的建議
  • 按需要檢視參與表現與下一階段方向
學生參與社交技巧小組從訓練活動,延伸到真實校園生活
How It Works

由校方需要到服務安排

首次查詢請提供學生年齡或級別、預計人數、希望支援的範疇、可用時段及場地。團隊會再與校方確認對象、目標、形式、溝通及跟進方法。

教育與專業評估

頁面上的活動方向不等於為個別學生作診斷,亦不取代按需要進行的專業或醫療評估。學生如有即時安全或危急情況,請按校方程序求助並致電 999。

下一步很簡單

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只需一個 WhatsApp,我們會先了解情況,再協助安排合適服務。

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